Огонь как экстралингвистическая основа в концептуализации картины мира

Îò ïåðå÷èñëåííûõ âûøå ãëàãîëîâ îáðàçóåòñÿ èìÿ (ìàñäàð) ñî çíà÷åíèåì, áëèçêèì ê çíà÷åíèþ îãíÿ, èëè òîãî, ÷òî ãîðèò è ïîäâåðãàåòñÿ ãîðåíèþ,

Огонь как экстралингвистическая основа в концептуализации картины мира

Дипломная работа

Иностранные языки

Другие дипломы по предмету

Иностранные языки

Сдать работу со 100% гаранией

Содержание

 

Введение

Глава I. Антропологическая лингвистика в современном и общем арабском языкознании

1.1 Становление антропологической лингвистики

1.2 Антропологическая лингвистика в арабском языкознании

1.3 Методы антропологических изысканий в языкознании

Глава II. Огонь как экстралингвистическая основа в концептуализации картины мира

2.1 Ономасиология семемы "огонь" в арабском языке

2.2 Концептуализация огня в арабской языковой картине мира на уровне фразеологии

Заключение

Список литературы

Введение

 

В современной лингвистике антропологические исследования получили широкое распространение. Однако, материалы современного арабского языка с позиций индоевропейского антропологического языкознания насколько нам известно к исследованию не привлекались. Тем не менее, отмечены работы, которые согласуются с общеизвестным фактом о большой антропологичности арабского языка. Например, работа Газова-Гинзберга "Был ли язык изобразителен в своих истоках?".

Актуальность антропологизма в языкознании не вызывает сомнения. Это обстоятельство обуславливает актуальность выбранной нами темы в качестве дипломной работы.

Выбирая объектом изучения огонь в этническом сознании носителей арабского языка, мы исходили из гипотезы о том, что экстралингвистическая реальность "огонь" как архетип, существующий в сознании всякого этноса, должен был играть существенную роль в концептуализации объективной реальности. Проверка нашей гипотезы предполагает изучение лексики и фразеологии, связанной с темой огня и решение следующих задач:

) вычленение семем со значением "огонь";

) отбор фразеологических единиц с компонентами نار, لهب, سعير, شعلة, لظي, وهج, حرق, وقد, جحم;

3) их семасиологический и ономасиологический анализ;

) выявление способы концептуализации объективной реальности.

Решение этих задач позволит осуществить цель нашего дипломного исследования: описание ментальной сущности "огонь" в этническом сознании носителей арабского языка.

Материалом дипломной работы послужили слова со значением "огонь", фразеологические единицы, пословицы и поговорки, имеющие своим компонентом слова, соотнесенные с этим понятием.

àíòðîïîëîãè÷åñêàÿ ëèíãâèñòèêà îãîíü àðàáñêèé

Îòîáðàííûé ìàòåðèàë èññëåäîâàëñÿ ìåòîäîì ëîãè÷åñêîãî àíàëèçà, øèðîêî ïðèìåíÿåìîãî â îïèñàíèè ÿçûêîâîé êàðòèíû ìèðà. Ê èññëåäîâàíèþ ïðèâëå÷åíû òàêæå èíôîðìàíòû - íîñèòåëè àðàáñêîãî ÿçûêà, â ñîöèàëüíîé ñåòè facebook, ïðîæèâàþùèå â Ïàëåñòèíå, Èîðäàíèè, Éåìåíå, Òóíèñå, Åãèïòå, Ñóäàíå, Ëèâèè, Áàõðåéíå, Ìàðîêêî, â âîçðàñòå îò 20-45 ëåò, îáùåé ÷èñëåííîñòüþ 100 ÷åëîâåê.

Èñòî÷íèêàìè äèïëîìíîãî ïðîåêòà ÿâèëèñü ó÷åáíàÿ è íàó÷íàÿ ëèòåðàòóðà ïî îáùåìó è àðàáñêîìó ÿçûêîçíàíèþ, èñòîðèè è êóëüòóðû àðàáñêèõ ñòðàí, ëåêñèêîãðàôè÷åñêàÿ ëèòåðàòóðà, ñîáðàíèÿ ïîñëîâèö è ïîãîâîðîê àðàáñêîãî íàðîäà, à òàêæå èíôîðìàíòû, î êîòîðûõ øëà ðå÷ü âûøå.

Íàøà äèïëîìíàÿ ðàáîòà ñîñòîèò èç êðàòêîãî ââåäåíèÿ, äâóõ ãëàâ, çàêëþ÷åíèÿ è ñïèñêà èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû.

Глава I. Антропологическая лингвистика в современном и общем арабском языкознании

 

1.1 Становление антропологической лингвистики

 

Àíòðîïîëèíãâèñòèêà, àíòðîïîëîãè÷åñêàÿ ëèíãâèñòèêà - ðàçäåë ëèíãâèñòèêè, èçó÷àþùèé ýâîëþöèþ ÷åëîâå÷åñêîãî ìûøëåíèÿ íà îñíîâå å¸ îòðàæåíèÿ â ñîîòâåòñòâóþùåé ýâîëþöèè ÿçûêà (ïðåæäå âñåãî åãî ëåêñèêè). Ÿ èñõîäíûì ïîëîæåíèåì ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî ïðàêòè÷åñêè âñå èñòîðè÷åñêèå èçìåíåíèÿ â ÷åëîâå÷åñêîì ñîçíàíèè, ðàçâèòèè êóëüòóðû è ðîñòå çíàíèé îòðàæàþòñÿ â ëåêñè÷åñêîé ñèñòåìå ÿçûêà.  èñòîðèè ôîðìèðîâàíèÿ ëþáîé îáëàñòè íàó÷íîãî çíàíèÿ ìîæíî âûäåëèòü ðÿä îñíîâíûõ ýòàïîâ ðàçâèòèÿ è, ïðåæäå âñåãî, äîíàó÷íûé è íàó÷íûé ýòàïû. Ïðè èññëåäîâàíèè ýâîëþöèè ñòàðûõ îáëàñòåé çíàíèÿ ìû ìîæåì âûäåëèòü òðè ýòàïà èõ ðàçâèòèÿ: ä&

Похожие работы

1 2 3 4 5 > >>