"Запечатанный буклет": альтернативный метод сбора данных в опросах по сенситивной проблематике

Дж. Фокс и П. Трэйси убедительно доказали, что использование прямых вопросов для получения сенситивной информации ведет к систематическим смещениям, серьезно

"Запечатанный буклет": альтернативный метод сбора данных в опросах по сенситивной проблематике

Курсовой проект

Социология

Другие курсовые по предмету

Социология

Сдать работу со 100% гаранией
полученных посредством разных процедур. В-четвертых, постоянное чередование персонального интервью и "запечатанного буклета" также могло стать важным источником искусственного нивелирования объективно существующих различий в ответах, вызываемых спецификой используемых методов. В подобном чередовании, по всей видимости, нет особой необходимости, поскольку, как показало наше исследование, результаты опроса не зависят от порядка и последовательности предъявления вопросных форматов.

Использование иного экспериментального плана, учитывающего указанные факторы, позволит устранить их нежелательные побочные влияния и получить более "чистые" результаты, дающие объективную характеристику интересующего нас метода.

Приложение 1

Вопросник для персонального интервью (исследование по валидизации метода "запечатанного буклета", мартапрель 2000 г., N=345)

1. Случалось ли вам хоть раз в жизни что-то украсть? (1. Да; 2. Нет)

2. Приходилось ли когда-нибудь вам или вашим близким давать взятку в обмен на нужные вам услуги? (1. Да; 2. Нет)

3. Случалось ли вам не сообщать в милицию о совершенном другими людьми преступлении? (1. Да; 2. Нет)

4. Случалось ли вам симулировать болезнь с целью получить больничный лист? (1. Да; 2. Нет)

5. Есть ли в вашей семье долларовые накопления? (1. Да; 2. Нет)

Менее $200$200$499$500$799$800$9991234$1000$1999$2000$4999$5000$7999Более $800056787. Возникало ли у вас когда-нибудь желание покончить с собой? (1. Да; 2. Нет)

8. Если возникало, то предпринимали ли Вы когда-либо попытку осуществить это желание? Если нет, пропустите этот вопрос. (1. Да; 2. Нет)

9. Предлагали ли вам когда-нибудь наркотики? (1. Да; 2. Нет)

Приходилось ли вам пробовать следующие виды наркотиков:

ДаНет10.Гашиш1211.Опий1212.Морфин1213.Кодеин в таблетках1214.Куадрин1215.Экстази1216.Героин1217.Кокаин / крэк1218.ЛСД1219. Стали бы вы употреблять наркотики, если бы вам предложил их ваш друг? (1. Да; 2. Нет)

20. Приходилось ли вам совмещать алкоголь с наркотиками? (1. Да; 2. Нет)

21. Приходилось ли вам заниматься сексом с нелюбимым человеком? (1. Да; 2. Нет)

22. Приходилось ли вам лгать родителям о своих сексуальных отношениях? (1. Да; 2. Нет)

23. Приходилось ли вам вступать в сексуальные отношения с представителями вашего пола? (1. Да; 2. Нет)

24. Случалось ли вам вступать в сексуальные отношения из-за алкогольного опьянения? (1. Да; 2. Нет)

25. Совершались когда-нибудь в отношении вас попытки изнасилования? (1. Да; 2. Нет)

26. Случалось ли вам совершать сексуальное насилие? (1. Да; 2. Нет)

27. Приходилось ли вам вступать в сексуальные отношения за деньги? (1. Да; 2. Нет)

Появлялись ли в ваших сексуальных фантазиях следующие персонажи:

28. Друг (подруга), с которым (ой) вы никогда не вступали в интимные отношения? (1. Да; 2. Нет)

29. Муж вашей подруги (жена вашего друга)? (1. Да; 2. Нет)

30. Человек, с которым вы имели интимные отношения когда-то в прошлом? (1. Да; 2. Нет)

31. "Звезда" (актер, актриса, певец, певица и др.)? (1. Да; 2. Нет)

32. Ваш пол? (1. Мужской; 2. Женский)

33. Ваше место жительства? (1. г. Иваново; 2. Города и районы области)

34. Ваш возраст? (1. 1619 лет; 2. 2029 лет; 3. 3039 лет; 4. 40 лет и старше)

35. Ваш род занятий? (1. Рабочий промышленности, строительства, транспорта, связи; 2. Работник сферы торговли и обслуживания; 3. Представитель производственной и непроизводственной интеллигенции; 4. Студент ВУЗа, учащийся техникума, ПТУ; 5. Безработный)

Приложение 2

Вспомогательные рабочие документы исследования по валидизации метода "запечатанного буклета" (мартапрель 2000 г., N=345)

Контактные слова при первичном обращении к респонденту:

"Здравствуйте, меня зовут______________(назвать имя и фамилию). Я студент(ка) кафедры социологии Ивановского государственного энергетического университета. Наша кафедра проводит экспериментальное исследование с целью проверки нового, созданного нами метода сбора информации по деликатной тематике. Не согласились бы вы ответить на вопросы нашей анкеты? Это не займет много времени. Нам очень важно ваше участие в этом исследовании".

Инструкция для респондентов, вкладываемая в конверт

"Вы только что получили запечатанный конверт. Он содержит анкету, ответив на вопросы которой, вы очень поможете нам в проведении исследования. Некоторые вопросы данной анкеты могут показаться вам очень деликатными или даже личными. Но это не должно вас настораживать или смущать. Мы не хотим ни обидеть, ни огорчить вас.

Мы гарантируем вам сохранение всех ваших ответов в тайне. Все они будут использоваться только в обобщенном виде и в строго научных целях.

Процедура работы с анкетой очень проста. Читая вопросы и ответы к ним "про себя", называйте интервьюеру только номера тех ответов, которые соответствуют вашему мнению, а интервьюер будет фиксировать их в своем кодировочном бланке.

Пожалуйста, отвечайте на вопросы честно, так, как это есть или было в вашей жизни на самом деле. Это очень важно для нас.

Еще раз обращаем ваше внимание на то, что интервьюер не знает ни вопросов, ни ответов к ним. Ведь он не имеет копии вопросника, а все номера перемешаны случайным образом, и запомнить их просто невозможно.

Заранее благодарны вам. Мы высоко ценим ваше сотрудничество в нашем исследовании".

Инструкция для тех случаев, когда беседа начиналась с метода SB

Связка перед интервью: "А теперь мы переходим ко второй части нашего интервью. Сейчас я буду зачитывать вам вопросы и возможные ответы к ним, а вы будете выбирать те варианты ответов, которые наиболее точно отражают ваше мнение. В большинстве случаев это ответы "да" или "нет".

Мне бы хотелось заранее предупредить вас, что некоторые вопросы могут показаться вам очень деликатными или даже личными, но это не должно настораживать или смущать вас. Я гарантирую, что о содержании нашего разговора никто никогда не узнает. Все, что вы скажете мне, я сохраню в тайне. Все собранные данные будут использоваться только в обобщенном виде в строго научных целях.

Если вы не захотите отвечать на какой-нибудь из моих вопросов, дайте мне знать, и я перейду к следующему.

Отвечайте, пожалуйста, честно, так, как это есть или было на самом деле в вашей жизни. Это очень важно для достоверности результатов нашего исследования.

Вы готовы?"

Инструкция для тех случаев, когда беседа начиналась с метода персонального интервью

"Мы начнем нашу беседу с устных вопросов. Процедура интервьюирования очень проста. Я буду зачитывать вам вопросы и возможные ответы к ним, а вы будете выбирать те варианты ответов, которые наиболее точно отражают ваше мнение. В большинстве случаев это ответы "да" или "нет".

Мне бы хотелось заранее предупредить вас, что некоторые вопросы могут показаться вам очень деликатными или даже личными, но это не должно настораживать или смущать вас. Я гарантирую, что о содержании нашего разговора никто никогда не узнает. Все, что вы скажете мне, я сохраню в тайне. Все собранные данные будут использоваться только в обобщенном виде в строго научных целях.

Если вы не захотите отвечать на какой-нибудь из моих вопросов, дайте мне знать, и я перейду к следующему.

Отвечайте, пожалуйста, честно, так, как это есть или было на самом деле в вашей жизни. Это очень важно для достоверности нашего исследования.

Связка перед SB: "А теперь мы переходим ко второй части нашего интервью. Сейчас вы получите запечатанный конверт, в котором вы найдете анкету и инструкцию к ее заполнению. Прочитайте ее очень внимательно, когда вскроете конверт.

Процедура опроса проста. Вопросы анкеты и свои ответы на них вслух произносить не нужно. Их содержания я не знаю, у меня, как видите, нет даже копии этой анкеты. Читая анкету, сообщайте мне только номера тех ответов, которые соответствуют вашему мнению. А я буду фиксировать их в своем кодировочном бланке. (Показать кодировочный бланк.)

Вы готовы? (ответ "да"). Тогда вскройте, пожалуйста, конверт и прочитайте сначала инструкцию.

Вы готовы отвечать на вопросы?"

***

1 В силу ряда причин мы исключили из анализа ответы респондентов на три вопроса. Первые два из них касались долларовых накоплений и их размеров, а третий, "вопрос-ловушка", употребления вымышленного наркотика "куадрин" (этот термин взят из статьи Т. Маккая и Я. Макаллистера [14, p. 185]).

Список литературы

Weaver C.N., Swanson C.L. Validity of Reported Date of Birth, Salary, and Seniority // Public Opinion Quarterly. 1974. Vol. 38. No 1. P. 69-80.

Фоломеева Н.М., Шурыгина И.И., Новикова Н.А., Чекинева Т.В. Опыт применения биографического метода в исследовании проблем наркомании // Наркомания как форма девиантного поведения / Под общ. ред. М.Е. Поздняковой. М.: ИС РАН, 1997.

Zdep S.M., Rhodes I.N. Making the Randomized Response Technique Work // Public Opinion Quarterly. 1976/1977. Vol. 40. No 4. P. 531-537.

Reinmuth J.E., Geurts M.D. The Collection of Sensitive Information Using a Two-Stage, Randomized Response Model // Journal of Marketing Research. 1975. Vol. XII. No 4. P. 402-407.

Tracy P.E., Fox J.A. The Validity of Randomized Response for Sensitive Measurements // American Sociological Review. 1981. Vol. 46. No 2. P. 187-200.

Fox J.A., Tracy P.E. Randomized Response: A Method for Sensitive Surveys. Beverly Hills (Calif.): SQASS, 1986.

Brannen J. The Study of Sensitive Subjects // Sociological Review. 1988. Vol. 36. No 3. P. 552-563.

Reamer F.G. Protecting Rese

Похожие работы

<< < 1 2 3 4 5 >