Взаимосвязь мотивации достижения и агрессивности старшеклассников

Воспитательные усилия - необходимое, но, к сожалению, не достаточное условие для выработки высокой мотивации достижений. Крайне важным фактором оказывается наличие

Взаимосвязь мотивации достижения и агрессивности старшеклассников

Дипломная работа

Психология

Другие дипломы по предмету

Психология

Сдать работу со 100% гаранией
механизмами, регулирующими поведение

Вместе с тем среди агрессивных старшеклассников встречаются, и дети хорошо интеллектуально и социально развиты. У них агрессивность выступает средством поднятия престижа, демонстрации своей самостоятельности, взрослости.

Результаты практической части показали, что у большинства испытуемых преобладает мотив избегания неудач. Как оказалось у испытуемых имеющих высокий уровень агрессивности преобладает мотив достижения успеха. Метод корреляции Пирсона выявил взаимосвязь между показателями агрессивности и мотивации достижения. Поставленная нами гипотеза доказана.

 

 

Библиографический список литературы

 

Альфред Адлер Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека.- Киев : Наука жить, 1997.

Бернс Р., Развитие Я-концепции и воспитание /Пер. с англ. - М.: "Прогресс", 1986.

Бодалев А.А., Столин В. В. Общая психодиагностика. - СПб.: Речь, 2006.

Большой психологический словарь.- 4-е изд., расширенное / Сост. и общ. ред. Б.Г.Мещеряков, В.П. Зинченко.- М.: АСТ: АСТ МОСКВА; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009.

Брайент Дж. Кретти Психология в современном спорт, - М.: Физкультура и спорт,1978.

Будасси С.А. Защитные механизмы личности. Программа спецкурса. М.: Модус, 1998.

Валеев К.В. Возрастные особенности старшеклассников

[электронный ресурс: www.liceum9.ru/index.php ]

Вилюнас В.К. Психология развития мотивации: современные и

классические исследования. Научные данные и жизненные примеры. - СПб.: Речь, 2006.

Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека.-М.: Изд-во МГУ, 1990.

Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения. - М.: Смысл;

Издательский центр Академия, 2006.

Глуханюк Н.С, Белова Д.Е. Психодиагностика. - М.: Академический проект; Екатеринбург, 2005.

Глуханюк Н.С., Семенова С.Л., Печеркина А.А. Общая психология. - М.: Академический проект; Екатеринбург, 2005.

Гуревич К.М. и Е. М. Борисова. Психологическая диагностика.- М.. М.: Изд-во УРАО, 1997.

Данилова Н.Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности, Р.-на-Д.: Феникс, 1999.

Диагностика мотивации достижения (А.Мехрабиан) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002.

Журбин В.И. Понятие психологической защиты в концепциях З. Фрейда и К. Роджерса // Вопросы психологии.- 1990.- №4.

Захарова А.В. Психология формировани самооценки. - Минск : НИО, 1993.

Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. - М.: Издательство Московского университета, 1982.

Изард К. Э. Психология эмоций.- СПб.: Издательство Питер,2000.

Кондратьева С.В. Практическая психология: учебно-методическое пособие. - Минск: Университетское, 1997.

Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога. -Воронеж : НПО МОДЭК,1999

Кручинин В.А., Булатова Е.А. Формирование мотивации достижения успеха в подростковом возрасте. Монография.- Нижний Новгород: ННГАСУ, 2010

Куницына В.Н. Восприятие подростками других людей и себя. - Л.: Общество Знание РСФСР, 1972.

Лоренц К. З. Агрессия: (Так называемое зло) /Пер с нем. Г.Ф. Швейника. - М.: Прогресс, 1994.

Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация достижения: структура и механизмы автореф. дис.- М.:, 1987.

Маслоу А. Мотивация и личность.- СПб.: Евразия, 1999.

Мудрик А.В. Роль социального окружения в формировании личности подростка. - М., Знание, 1979.

Немов Р.С. Психология, т.1.- М.: Владос, 1999

Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / Под ред. Д.А.Леонтьева. - М.: Смысл, 2004.

Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М.: Знание, 1982.

Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности.- М.: ФиС, 1984.

Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. Серия "Психологическая энциклопедия".- Санкт-Петербург: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.

Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М.: Мир, 1994.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер,1999.

Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов на Дону: Феникс, 1997.

Фопель К. Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего.- М.: Генезис, 2000.

Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М.: Просвещение, 1989

Фрейд А. Психология и защитные механизмы.- М.: Педагогика-Пресс, 1993.

Зинченко В.П. Психологическая энциклопедия. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.

Зинченко В.П. Время - действующее лицо // Вопросы психологии. - 2001.- № 6.

Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения.- СПб.: Речь, 2001.

Холл К.С., Линдсей Г.Теории личности.- М.: ЭКСМО-Пресс,2000.

Хорни К. Самосознание.- М., 1996.

Яньшин П.В., Практикум по клинической психологии. Методы исследования личности.- СПб.: Питер, 2004

1.

Похожие работы

<< < 4 5 6 7 8