Імплементація навчальних тренажерів в інформаційно-освітнє середовище

Виклад основного матеріалу. В умовах зростання конкурентоспроможності фахівців виникає проблема щодо удосконалення сучасних методів їх підготовки. З’являються нові підходи

Імплементація навчальних тренажерів в інформаційно-освітнє середовище

Статья

Педагогика

Другие статьи по предмету

Педагогика

Сдать работу со 100% гаранией
льного тренажера

Список літератури

    Белов В. В. Компьютерная реализация решения научно-технических и образовательных задач / В. В. Белов, И. В. Образцов, В. К. Иванов, Е. Н. Коноплев // Тверь: ТвГТУ, 2015. - 108 с.

    Белов М. А. Принципы проектирования виртуальной компьютерной лаборатории на основе технологии облачных вычислений / М. А. Белов, О. Е. Антипов // Сборник трудов международной конференции «Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании. - Одесса: УКРНИ- ИМФ, 2010. - С. 92.

    Палюх Б. В. Электронное обучение в инженерном образовании / Б. В. Палюх, А. В. Твардовский, В. К. Иванов // Качество образования. - 2012. - No 10. - С. 34-37.

    Трухин А. В. Виды виртуальных компьютерных лабораторий / А. В. Трухин // Информационные технологии в высшем образовании. - 2005. - С. 58-67.

    Трухин А. В. Об использовании виртуальных лабораторий в образвании / А. В. Трухин // Открытое и дистанционное образование. - 2002. - No 4 (8). - С. 81-82.

    Соловов А. В. Виртуальные учебные лаборатории в инженерном образовании / А. В. Соловов // Сборник статей «Индустрия образования». - Выпуск 2. - М.: МГИУ, 2002. - С. 386-392.

    Шаров С. Розробка програмного комплексу навчальних тренажерів з дисципліни «Архітектура ЕОМ» / С. Шаров, В. Земляна // Наукові записки. Випуск 7 (І) Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. - К.: 2008, - С. 56-60.

Анотація

У статті розглянута методика імплементації навчальних тренажерів в інформаційно-освітнє середовище. З’ясовано потреби здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей при вивченні фахових дисциплін. Обґрунтовано необхідність використання навчальних тренажерів в навчальному процесі з метою розвитку різнопланових знань та вмінь майбутніх інженерів. Виявлено види навчальних тренажерів в умовах інформаційно-освітнього середовища та наголошено на важливості їх використання в умовах навчання майбутніх інженерів. Визначено сучасні технології застосування навчальних тренажерів, які розширюють можливість набуття технологічних та інженерних компетенцій та аналітичних здібностей.

Ключові слова: навчальний тренажер, інформаційно-освітнє середовище, дистанційний курс, контроль знань, інженерні дисципліни.

В статье рассмотрена методика имплементации учебных тренажеров в информационно-образовательную среду. Выяснено потребности соискателей высшего образования инженерных специальностей при изучении специальных дисциплин. Обоснована необходимость использования учебных тренажеров в учебном процессе с целью развития разноплановых знаний и умений будущих инженеров. Выявлены виды учебных тренажеров в условиях информацино-образовательной среды и подчеркнута важность их использования в условиях обучения будущих инженеров. Определены современные технологии применения учебных тренажеров, которые расширяют возможность приобретения технологических и инженерных компетенций и аналитических способностей.

Ключевые слова: учебный тренажер, информационно-образовательная среда, дистанционный курс, контроль знаний, инженерные дисциплины.

The article considers a technique for implementation educational simulators in the information and educational environment. The needs of applicants for higher education in engineering specialties have been clarified in the study of special disciplines. The necessity of using training simulators in the educational process for the purpose of developing diverse knowledge and skills of future engineers is substantiated. Types of training simulators in the conditions of informational and educational environment are revealed and the importance of their use in the conditions of training of future engineers is underlined. The modern technologies for the using of training simulators have been determined, which expand the possibility of acquiring technological and engineering competencies and analytical abilities.

Keywords: educational simulator, informational and educational environment, distant course, knowledge control, engineering disciplines.

Похожие работы

< 1 2