Финансовая система государства: её структура, функции и современные проблемы

Дипломная работа - Экономика

Другие дипломы по предмету Экономика

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Подтвердите что Вы не робот:
2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



ляющих, мыслительными операциями, различными ситуациями общения и социального взаимодействия.

Принцип толерантности подразумевает терпимое, не дискриминационное отношение к школьникам, испытывающим определенные трудности в обучении и имеющим адаптационные нарушения.

Принцип вариативности предполагает наличие нескольких вариантов организации коррекционно-развивающего обучения, учитывающих сложившуюся в регионе (районе, городе) педагогическую практику, кадровые и финансовые возможности, уровень научно-методического обеспечения.

Классификация методов обучения это упорядоченная по определенному признаку их система. В настоящее время известны десятки классификаций методов обучения. Однако нынешняя дидактическая мысль созрела до понимания того, что не следует стремиться установить единую и неизменную номенклатуру методов. Обучение чрезвычайно подвижный, диалектичный процесс. Система методов должна быть динамичной, чтобы отражать эту подвижность, учитывать изменения, постоянно происходящие в практике применения методов.

Традиционная классификация методов обучения, берущая начало в древних философских педагогических системах и уточненная для нынешних условий. В качестве общего признака выделяемых в ней методов берется источник знаний. Таких источников издавна известно три: практика, наглядность, слово. В ходе культурного прогресса к ним присоединился еще один книга, а в последние десятилетия все сильнее заявляет о себе мощный безбумажный источник информации видео в сочетании с новейшими компьютерными системами.

 

Таблица 1. Традиционная классификация методов обучения

Методы обученияПрактическийНаглядныйСловесныйРабота с книгойВидеометодОпытИллюстрацияОбъяснениеЧтениеПросмотрУпражнениеДемонстрацияРазъяснениеИзучениеОбучениеУчебно-производительныйНаблюдения учащихсяРассказ БеседаРеформированиеУпражнения под контролем электронного учителяПроизводительный трудИнструктаж Лекция Дискуссия ДиспутБеглый просмотр Цитирование Изложение

Составление плана КонспектированиеКонтроль

(.., ..). , . :

;

;

;

;

;

, , .

, - .

() . () , , . :

- (-);

;

;

- ();

.

:

s