Социализация детей с девиантным поведением

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



ике правонарушений и рецидивной преступности несовершеннолетних возможно лишь при условии привлечения к воспитательной работе с ними социальных педагогов-профессионалов. Плодотворно работать с трудными подростками, по нашему убеждению, могут только люди духовно богатые, щедро отдающие это богатство своим подопечным. Еще В. С. Соловьев писал: Первое и самое важное условие есть, конечно, то, чтобы во главе пенитенциарных учреждений стояли воспитатели, способные к такой высокой и трудной задаче, лучшие из юристов, психиатров и лиц с религиозным призванием [см. 62 - с. 270].

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. М., 1989.

2. Азбука нравственного воспитания / Под ред. И. А. Каирова, О. С. -Богдановой. М., 1979.

3. Алемаскин М. А. Воспитательная работа с подростками. М.,

1979.с

4. Алмазов Б. Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. Свердловск, 1986.

5. Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманной педагогике. М., 1996. 6. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 1996.

7. Анисимов Л. Н. Профилактика пьянства и наркомании среди молодежи.

М., 1989.

8. Антонян Ю. М., Самичев Е. Г. Неблагоприятные условия формирования личности в детстве и вопросы предупреждения преступности. М., 1983.

9. Баженов В. Г. Воспитание педагогически запущенных подростков. Киёв, 1986.

10. Башкатов И. П. Социально-психологические методы изучения личности и групп несовершеннолетних осужденных М., 1986.

11. Беличева С. А. Основы превентивной психологии. М., 1993.

12. Беляева Л. А. Философия воспитания как основа педагогической деятельности. Екатеринбург, 1993.

13. Бестужев-Лада И. В. Факторы риска. М., 1989.

14. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968

15. Бочарова В. Г. Социальная педагогика. М., 1994.

16. Буева Л. П. Социальная среда и сознание личности. М., 1968.

17. Бушуева В. О. Формирование здорового образа жизни у старшекласников: автореферат. - Пятигорск, 2001.

18. Буянов М. И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. М., 1988.

19. Ветров Н. М. Профилактика правонарушений среди молодежи. М., 1986.

20. Воспитание детей в неполной семье: Пер. с чеш. / Общ. ред. Н. Н. Ершовой.М., 1980.

21. Газман О. С. Воспитание: цели, средства, перспективы: Новое педагогическое мышление. М., 1989.

22. Гребенников И. В. Основы семейной жизни. М., 1991.

23. Голев А. Г. Педагогические аспекты антинаркологического воспитания

учащихся. Учебное пособие. - Пятигорск, 2001.

24. Григорьев С. И., Демина Л. Д. Психолого-педагогические основы социальной педагогики. Барнаул, 1996.

25. Гурьева В. А., Гиндикин В. Я. Юношеские психопатии и алкоголизм. М.,1980.

26. Гурски С. Внимание, родители: наркомания! 2-е изд. М., 1989.

27. Данилин Е.М. Использование системы А. С. Макаренко в деятельности ВТК: Учеб. пособие. М., 1991.

28. Дети с отклонениями в развитии: Метод, пособие для педагогов, воспитателей массовых и спец. учреждений и родителей. М., 1997.

29. ДоровскойА. И. Дидактические основы развития одаренности учащихся. М.,1998.

30. Емельянов В. П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями: Учеб. пособие. Саратов, 1980.

31. Жигарев Е. С. Криминологическая характеристика несовершеннолетних и организация их правового воспитания: Учеб. пособие М., 1990.

32. Заиграев Г. Г. Борьба с алкоголизмом: Проблемы, пути решения. М.,-1986.

33. Закатова И. Н. Социальная педагогика в школе / Под ред. Г. К. Се левко. М., 1996.

34. Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. М., 1986.

35. Зюбин Л. М. Учебно-воспитательная работа с трудными учащимися: Метод. пособие. М., 1982.

36. Иващенко Г. М„ Кантонистова Н. С., Плотников М. М. и др. Социальная реабилитация дезадаптированных детей и подростков в специализированном учреждении: Пособие для сотрудников специализированных учреждений. М., 1996.

37. Караковский В. А. Стать человеком: Общечеловеческие ценности основа учебно-воспитательного процесса. М., 1993.

38. Карпец И. И. Преступное общество. М., 1983.

39. Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. М., 1997.

40. Колесов Д. В. Беседы об антиалкогольном воспитании. М., 1987.

41. Коррекционная педагогика: Учеб. пособие. М., 1998.

42. Лебединский В. В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985.

43. Леви В. Л. Нестандартный ребенок. М., 1983.

44. Левин Б. М., Левин М. Б. Наркомания и наркотики. М., 1991.

45. Лейтес Н. С. Способности и одаренность в детском возрасте. М., 1984.

46. Лиханов А. А. Дети без родителей: Кн. для учителя. М., 1987.

47. Личко А. Е., Битенский В. С. Подростковая Наркология. М., 1991.

48. Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия / Ред.-сост. В. С. Мухина. М., 1991.

48а. Макаренко А. С. Сочинения в 7 Т. Т 5.

49. Матвеев В. Ф., Гройсман А. Л. Профилактика вредных привычек школьников: Кн. для учителя. М., 1987.

50. Меньковский Г. М., Тузова А. П. Профилактика правонарушений несовершеннолетних. Киев, 1987.

51. Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. М., 1997.

52. Муратова И.Д., Сидоров П. И. Антиалкогольное воспитание в школе. Архангельск, 1997.

53. О мерах по улучшению охраны здоровья детей в Российской Федерации // Вестник, образования - 2002, №13.

54. О положении детей в РФ. М., 1994.

55. Платонова Н. М. Основы социальной педагогики. СПб, 1997.

56. Помощь родителям в воспитании детей / Общ. ред. В. Я. Пилипов-ского"- М., 1992.

57. Реабилитационные центры для детей с ограниченными возможностями: Опыт и проблемы. М., 1997.

58. Рязанцев В. А. Как предупредить алкоголизм. Киев, 1984.

59. Смирнов В. Е. Наркомания: Знак беды. М., 1988.

60. Смирнова Е. Р., Яр

s