Система работы воспитателя по полоролевой социализации детей среднего дошкольного возраста

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



в;

беседа об обязательном гигиеническом уходе за своим телом;

правила поведения в туалете, при переодевании.октябрьуточнить знания детей о роли и занятости мужчины и женщины.1.беседа будущие мамы и папы.

2.чтение стихов с. маршака хороший день, п. воронько мальчик-помогай.

3.дидактическая игра наша семья.ноябрьдать представление об особенностях женских и мужских профессий.рассматривание иллюстраций о профессиях взрослых, родственников

дидактическая игра кто работает в детском саду.раздел 2. я мальчик, будущий мужчина. я девочка, будущая женщина.месяццельсодержание работыноябрь

(продол-жение)расширить знания детей о специфических чертах личности мужчины и женщины: героизм, отвага, смекалка, смелость, благо - родство, решительность, умение преодолевать труд-ности, защищать слабых;

формировать представ-ление о роли отца в семье.упражнение помоги завязать шарф (во время одевания на прогулку).

игровая ситуация: девочку обидели.

заучивание пословиц и поговорок о смелости, героизме, отваге.

ролевые игры: у папы выходной, с папой на прогулке.декабрьрасширить знания детей о специфических чертах личности женщины: доброта, трудолюбие, отзывчивость к чужому горю, вниматель-ность, самоотверженность, заботливость, желание опекать и оберегать малышей;

формировать представ-ление о роли матери в семье.сюжетно ролевые игры: кукла идёт в гости, показ моделей.

анализ поведения героинь в сказках аленький цветочек, сестрица алёнушка и братец иванушка, кукушка.

беседа может ли семья обойтись без мамы?.

ролевые игры: мама готовит, мама заболела. декабрьформирование правильного представления о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата. осознание партнерского характера жизни в семье.беседа моя семья.

рассматривание фотостенда моя семья (фотографии семей воспитанников).

игра в домашние сюжеты, например завтра воскресенье, семья едет на пикник.раздел 3. маленькие рыцари, маленькие принцессы.январьуточнить характерные отличия во внешнем облике мальчиков и девочек.

беседа одежда мальчиков и девочек (зимой и летом), работа с картинками.

чтение стихотворений а. барто любочка, вовка добрая душа.

рисование праздничные костюмы для кукол кати и андрюши.

дидактическая игра наши причёски.февральвоспитывать у мальчиков смелость, ловкость, активность, упорство, силу воли.

 

заучивание пословиц и погово-рок о доброте, ласке, трудолюбии.

чтение денискиных рассказов в. драгунского.

ролевые игры: поздравим маму с 8 марта.мартформировать полоролевые позиции (например, отношение к младшей сестре как к маленькой женщине).анализ рассказов н. носова фантазёры, э. шим брат и младшая сестра; стихотворений а. барто младший брат, обида.

беседа мои братья и сестры.

ролевые игры сестренка заболела, в семье появился братик (сестренка).апрельрассказать о положительных чертах характера и поступках мальчиков и девочек, о дружбе между ними.

чтение сказок цветик семицветик, снежная королева.

беседы: как подружиться с девочкой?, как оказывать знаки внимания?.

игровая ситуация разрешите представиться.майформировать дружеские взаимоотношения между мальчиками и девочками, нормы взаимоотношения полов. беседы драться или не драться?, как попросить игрушку или конфету?

игра попроси игрушку.

анализ нравственных ситуаций, работа с картинками.

Кроме систематической работы с детьми, нами была проведена следующая работа для педагогического коллектива детских садов и родителей детей:

  1. В рамках родительского собрания на тему Полоролевое воспитание мальчиков и девочек был проведен Рыцарский турнир. (Приложение 16)
  2. В уголок для родителей помещён Устный журнал для родителей, включающий в себя общие психолого-педагогические рекомендации по вопросам воспитания детей с учётом их половой принадлежности (Приложение 17, 18, 19, 20): Величие небольших различий (памятка для родителей);
  3. Любите дочку и восхищайтесь сыном;
  4. Мать и сын: как воспитать мужчину;
  5. Отец и дочь: как воспитать женщину; Простые правила воспитания девочек;
  6. Простые правила воспитания мальчиков.
  7. В методическом кабинете для педагогического коллектива организована выставка книг, подобраны выписки статей из журналов и другой периодической печати по проблеме полоролевой социализации детей дошкольного возраста, возможностях дифференцированного подхода в воспитании мальчиков и девочек в разных видах деятельности детей (МУЗО, ФИЗО, ФЭМП и др.)
  8. Педагогам ДОУ предложен примерный тематический план работы с родителями воспитанников. Например, воспитатели могут организовать Школу для мам и пап с целью привлечь внимание родителей к воспитанию мальчиков и девочек как будущих мам и пап, мужчин и женщин. В содержание предложенной нами системы работы педагоги и другие специалисты ДОУ могут вносить различные дополнения.

 

ТемаЗадачиВопросы для обсужденияФормы

работы с

родителями1.Одинаково ли надо воспитывать сыновей и дочерей?Формировать у родите-лей представление о необходимо

s