Система лабораторно-практических работ по MS Word

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



й подход, учитывающий самые различные целевые установки в обучении.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выстраивая специальным образом их деятельность на уроке, мы, получаем возможность не сдерживая развития каждого, а, корректируя его, постепенно повышать уровень владения материалом: от репродуктивного до творческого. Одним из путей решения этой задачи является использование эффективных методов обучения. Несомненно, необходима методика проведения компьютерных уроков в условиях дефицита компьютерной техники. Основная функция, которую выполняют лабораторные работы, - практическое овладение учащимися обобщенными навыками в сфере информационных технологий.

Основные достоинства лабораторно-практических занятий:

  • Большая самостоятельность деятельности учащихся, которая регламентируется с помощью инструкционной карты;
  • Выполнение одной лабораторной работы либо один на один с компьютером, либо бригадой учащихся (2 человека);
  • Управление деятельностью учащихся преподавателем осуществляется посредством инструктирования и консультирования;
  • Результатом деятельности учащихся является проверка закономерностей, изученных на уроках формирования теоретических знаний [49];
  • Возможность учащихся осмыслить и обобщить собственную деятельность (рефлексия).

Система лабораторно-практических работ по теме Освоение среды текстового процессора Word состоит из последовательности технологических карт, каждая из которых является продолжением предыдущей. Каждая практическая работа планируется по принципу от простого к сложному.

Технологическая карта лабораторно-практической работы содержит:

  1. Тему из программы по предмету Информатика и ИКТ;
  2. Цель лабораторной работы (То, чему научатся учащиеся, выполнив данную практическую работу);
  3. Краткие теоретические положения и понятия;
  4. Порядок выполнения, краткое описание приемов деятельности учащихся, формы представления результатов (образец);
  5. Выводы по работе;
  6. Контрольные вопросы или задания.

В предложенной мною системе контрольные вопросы и задания, в силу ограниченности времени, учащиеся получают в качестве домашней работы, которая предполагает как компьютерный вариант (при наличии домашнего ПК), так и бескомпьютерный.

3. Технологические карты по теме:
Освоение среды текстового процессора Word

 

 

Лабораторно-практическая работа №1
Настройка пользовательского интерфейса

 

Выполнив практические задания данной темы, вы научитесь:

  • Запускать программу всеми известными способами, в том числе быстрым создание ярлыка на рабочем столе;
  • Настраивать окно программы текстового процессора для удобной и эффективной работы пользователя;
  • Управлять интерфейсом текстового процессора Word.

Технология выполнения задания:

  1. Создайте ярлык MS Word на рабочем столе (Пуск Программы MS Word Контекстное меню Отправить на рабочий стол (Создать ярлык)).
  2. Запустите программу Word с ярлыка на рабочем столе.

 

 

 

 

 

  1. Исследуйте все кнопки панели инструментов Стандартная и Форматирование. Запишите в тетрадь их назначение.

Для выполнения данного задания, необходимо подвести указатель мыши к отдельной кнопке на панели инструментов и прочитать всплывающую подсказку. Всплывающая подсказка укажет назначение кнопки.

 

 

 

 

 

 

СтандартнаяФорматирование1.

2.

3. и т.д.1.

2.

3. и т.д.

  1. Работая с документом, вы видите виртуальный лист, повторяющий параметры реального. Используйте режим разметка страницы, чтобы иметь полное представление о том, как располагается текст на реальном листе. Вид Разметка страницы.

При создании и форматировании текстового документа важно видеть и левое и правое поле документа. Этого можно достичь, выполнив команду: Вид Масштаб По ширине страницы. Для быстрого выполнения данной операции на панели инструментов Стандартная есть кнопка Масштаб.

  1. С самого начала приучайтесь работать в режиме специальных символов. Для этого нажмите кнопку что очень важно для качественного набора текста и облегчения дальнейших операций по редактированию и форматированию текста.
  2. Важно различать в самом начале курсор текстовый и курсор мыши.
    Запомните!!! Текст вводится в то место, где мигает курсор, вставка объекта происходит в то место, где мигает курсор.

Указатель мыши служит для установки текстового курсора в нужное место и в процессе набора может не участвовать.

Зарисуйте в тетрадь внешний вид текстового курсора и курсор мыши.

  1. Установка полей и ориентация бумаги.

Файл Параметры страницы Поля. По ГОСТу требования, которые предъявляются к текстовым печатным документам, параметры полей страницы задаются следующие:

Верхнее 2 см.

Нижнее 2 см.

Левое 3 см.

Правое 1 см.

Ориентация книжная.

  1. Введите 3 строки что-нибудь о себе, не нажимая Enter.
  2. Закройте окно документа Word без сохранения.

Контрольные вопросы и задания:

Задание 1. Отобразить на экране окна Word следующие

s