Сигналы и их характеристика

Методическое пособие - Компьютеры, программирование

Другие методички по предмету Компьютеры, программирование

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



куумных и полупроводниковых приборов.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

  1. функциональные назначения изучаемых приборов (ОК-9);
  2. принцип действия изучаемых приборов и понимать сущность физических процессов и явлений, происходящих в них (ОК-9);
  3. условные графические обозначения изучаемых приборов (ОК-9);
  4. схемы включения и режимы работы электронных приборов (ОК-9);
  5. вид статических характеристик и их семейств в различных схемах включения(ОК-9);
  6. физический смысл дифференциальных, частотных и импульсных параметров приборов(ОК-9);
  7. электрические модели и основные математические соотношения, Т-образные эквивалентные схемы биполярного транзистора (БТ) для схем с ОБ и ОЭ и П-образную схему для полевого транзистора(ОК-9);
  8. связь основных параметров БТ в схемах ОБ и ОЭ(ОК-9);
  9. преимущества интегральных схем(ОК-9);
  10. основы технологии создания интегральных схем(ОК-9);
  11. микросхемотехнику и принцип работы базовых каскадов аналоговых и ячеек цифровых схем()К-9);

уметь:

  1. объяснять устройство изучаемых приборов, их принцип действия, назначение элементов структуры и их влияние на электрические параметры и частотные свойства (ОК-9);
  2. определять дифференциальные параметры по статическим характеристикам(ОК-9);
  3. производить пересчет значений параметров из одной схемы включения БТ в другую(ОК-9);
  4. по виду статических характеристик определять тип прибора и схему его включения(ОК-9);
  5. объяснять физическое назначение элементов и влияние их параметров на электрические параметры и частотные свойства базовых каскадов аналоговых схем и переходные процессы в базовых ячейках цифровых схем(ОК-9);
  6. пользоваться справочными эксплуатационными параметрами приборов (ПК-14);
  7. выбирать на практике оптимальные режимы работы изучаемых приборов (ОК-9);

владеть:

  1. навыками компьютерного исследования приборов по их электрическим моделям (ПК-2);
  2. навыками расчета базовых каскадов аналоговых и ячеек цифровых схем (ПК14);
  3. навыками работы с контрольно-измерительной аппаратурой (ПК-4);

Процесс изучения дисциплины связан с формированием общекультурных, гуманитарных и общепрофессиональных компетенций студента, который:

использует основные законы и положения естественнонаучных, гуманитарных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);

знает метрологические принципы и владеет навыками инструментальных измерений в лабораторных условиях (ПК-4);

имеет навыки самостоятельной работы на компьютере, с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2).

Основные разделы дисциплины:

1.

2.

3.

4.

 

5.

6.

7.

8.

9.Полупроводниковые диоды

Биполярные транзисторы

Полевые транзисторы

Полупроводниковые приборы с отрицательным сопротивлением

Технологические основы интегральных схем

Введение в аналоговую микросхемотехнику

Введение в цифровую микросхемотехнику

Оптоэлектронные приборы

Электровакуумные приборы

 

Разработчики:

Зав. Кафедрой ЭиМСТ профессор Г.М. Аристархов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая теория связи

Рекомендуется для направления подготовки

210700 Инфокоммуникационные технологии и системы связи

(квалификация (степень) бакалавр)

Целью преподавания дисциплины Общая теория связи (ОТС) является изучение основных закономерностей обмена информацией на расстоянии, её обработку, эффективную передачу и помехоустойчивый приём в телекоммуникационных системах различного назначения. Она должна способствовать развитию творческих способностей студентов, умению формулировать и решать задачи оптимизации систем связи, умению творчески применять и самостоятельно повышать свои знания в области инфокоммуникаций.

Задача ОТС состоит в том, чтобы ознакомить студентов с современными методами анализа и синтеза систем передачи и приёма аналоговых и цифровых сообщений в условиях мешающих воздействий, а также с вопросами оптимизации телекоммуникационных систем и устройств на основе вариационных и статистических методов.

ОТС относится к учебному профессиональному циклу. Для изучения дисциплины ОТС студенты должны владеть знаниями, умениями и компетенциями, полученными при изучении следующих дисциплин математического и естественнонаучного, а также профессионального циклов: математический анализ, теория вероятностей и математическая статистика, информатика, физика, электроника, теория электрических цепей, цифровая обработка сигналов. Данная дисциплина является предшествующей для таких дисциплин профессионального цикла, как вычислительная техника и информационные технологии, основы построения инфокоммуникационных систем и сетей.

В результате освоения дисциплины ОТС студент должен:

знать:

  1. физические свойства сообщений, сигналов, помех и каналов связи, их основные виды и информационные характеристики (ОК-1, ОК-9, ПК-1);
  2. принципы и основные закономерности обработки, передачи и приёма различных сигналов в телекоммуникационных системах (ОК-1, ОК-9);
  3. методы оптимизации сигналов и устройств их обработки (ОК-1, ОК-2, ОК-9);
  4. мет

s