Семьи "группы риска" как особая категория семей

Дипломная работа - Социология

Другие дипломы по предмету Социология

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



РЕФЕРАТ

 

Семья. Семья группы риска. Факторы риска. Семейное неблагополучие. Формы и методы социальной работы с семьями группы риска. Социальная защита и поддержка семьи.

В настоящее [время] понятие семья группы риска употребляется довольно часто в педагогике и психологии. Семья группы риска - это та категория семей, которая в силу определенных обстоятельств подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, что является причиной дезадаптации детей и взрослых. В данной работе рассматриваются такие понятия, как: семья группы риска; факторы риска, воздействующие на семьи группы риска; основное содержание социальной работы с семьями группы риска; формы и методы социальной работы с семьями группы риска; опыт социальной работы с семьями группы риска в России и за рубежом.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение

1. Семьи группы риска, как особая категория семей

1.1 Характеристика семей группы риска

1.2 Факторы риска, воздействующие на семьи группы риска

1.3 Воздействие семейного неблагополучия на детей

2. Организация социальной работы с семьями группы риска"

2.1 Основное содержание социальной работы с семьями группы риска

2.2 Формы и методы социальной работы с семьями группы риска

2.3 Опыт социальной работы с семьями группы риска в России и за рубежом

3. Опытно-эксперементальная работа социального работника с семьей группы риска

3.1 Социальное положение семей группы риска, проживающих в п. Уруша

3.2 Результат проведенного исследования с семьями группы риска в п. Уруша

3.3 Предложения по дальнейшему развитию работы с семьями группы риска

Заключение

Библиографический список

Приложение А

Приложение Б

Приложение В

Приложение Г

Приложение Д

ВВЕДЕНИЕ

 

Семья-это общество в миниатюре, со всеми его достижениями, противоречиями. В настоящее время семья переживает сложный период развития: осуществляется переход от традиционной модели семьи к новой, меняются виды семейных отношений. Возрастает число разводов, снижается рождаемость, хотя увеличивается рождение детей, рождённых вне брака, ежегодно около 1миллиона детей остаётся без одного из родителей, доля неполных семей достигает 15% по стране, растёт преступность и что особенно опасно, увеличивается число преступлений совершаемых подростками [10, c.15] Поэтому семья является важным объектом оказания помощи в современном обществе. При этом следует учитывать, что многие формы права, регулирующие отношения семьи и государства, пришли в противоречия, потому что не соответствуют современным потребностям семьи и общества. Большинство законов, затрагивающих вопросы семьи, малоэффективны или вообще не действуют. Все это требует принятия неотложных мер по укреплению и развитию социального института семьи. С вступлением в силу Указа Президента Российской Федерации от 14 мая 1996 года Об основных направлениях государственной семейной политики проблемы семьи стали решаться более активно, помощь и поддержка семьи реализуется в значительно большем объеме, чем прежде [2, с.163].

В настоящее время сложилась такая жизненная ситуация, что свыше 40 миллионов неблагополучных семей и 38 миллионов детей из этих семей нуждается в эффективной реализации государственной семейной политике. В трудные жизненные условия попадают неполные семьи, семьи беженцев, вынужденных переселенцев, малообеспеченные семьи, безработные, семьи с детьми-инвалидами, многодетные семьи, неблагополучные семьи. Для этих семей характерны проблемы: финансовые, трудоустройства, ограничения жизнедеятельности, медицинские, психологические, и так далее. Такие семьи принято называть семьями группы риска. У детей в таких семьях наблюдается низкая самооценка, неадекватное представление о значении собственной личности, что может отрицательно сказаться на дальнейшей судьбе [19, с. 64].

Научная новизна дипломной работы состоит в анализе и обобщении теоретических и концептуальных основ социальной работы, а так же систематизации понятийо-категориального аппарата социальной работы с семьями группы риска.

Результаты дипломной работы могут быть использованы в практической и научной деятельности специалистов по социальной работе общеобразовательных учреждений.

Объект исследования дипломной работы семьи группы риска

Предмет исследования социальная работа по решению проблем семей группы риска, в условиях общеобразовательного учреждения.

Цель дипломной работы - найти решение проблем семей группы риска в общеобразовательном учреждении МОУ СОШ п. Уруша.

Задачи исследования:

1. Охарактеризовать семьи группы риска.

2. Выявить причины возникновения семей группы риска в МОУ СОШ п. Уруша.

3. Рассмотреть формы и методы работы с такими семьями.

4. Ознакомится с организацией деятельности МОУ СОШ п. Уруш.

Методы исследования: обобщение, классификация и систематизация, анализ литературы, анализ документов, анкетирование, тестирование.

1. СЕМЬЯ ГРУППЫ РИСКА, КАК ОСОБАЯ КАТЕГОРИЯ СЕМЕЙ

 

1.1 Характеристика семей группы риска

 

Семья это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общность

s