Семейное воспитание

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



льной функции семьи как основной имеет общественный смысл.

К функциям следует отнести: экономическую, хозяйственно-бытовую, рекреативную, или психологическую, репродуктивную, воспитательную функции. Для каждого человека семья выполняет эмоциональную и рекреативную функции, защищающие человека от стрессовых и экстремальных ситуаций. Сущность и содержание экономической функции состоит в ведении не только общего хозяйства, но и в экономической поддержке детей и других членов семьи в период их нетрудоспособности. Социологи считают репродуктивную функцию семьи главной общественной функцией, в основе которой лежит инстинктивное стремление человека к продолжению своего рода. Также семья является ответственной за физическое, интеллектуальное и психическое развитие ребенка.

Учитывая все выше описанные функции, стили, тактики, структуры и психологические механизмы воздействия не нужно забывать, что воспитание детей требует самого серьезного отношения, но в то же время самого простого и искреннего.

Цель воспитания - содействовать развитию человека, отличающегося своей мудростью, самостоятельностью, художественной производительностью и любовью. Необходимо помнить, что нельзя ребенка сделать человеком, а можно только этому содействовать и не мешать, чтобы он сам в себе выработал человека.

Главное и основное правило, которое нужно учитывать при воспитании ребенка - это последовательность в разностороннем развитии личности ребенка и демократичность в отношениях с ним.

Список литературы:

 

  1. Авсиевич М. Л. , Мельник Л. И. На встречу друг другу. Минск,1992 г., изд. Народная асвета, стр. 31
  2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика, М., 1987г., изд. Политической литературы, стр. 190
  3. Василькова Ю. В. Социальная педагогика, М. 1999г., изд. Центр Академия, стр.270
  4. Гарбузов В.И. От младенца до подростка, М.1999 г., изд. Академический проект.
  5. Захарова Л.Я. Дитя в очереди за лаской, М. 1999г., стр. 56
  6. Земская М.Р. Семья и личность, М.,1999 г., изд. Прогресс, стр.133
  7. Зюбин А.М. Растить человека, Лениздат,1988г., стр. 64
  8. Ковалев С.В. Психология семейных отношений, изд. Педагогика, 1987г. стр. 70
  9. Крайг Г. Психология развития, изд. Питер, 2000 г., стр. 992
  10. Крысько В.А. Педагогика и психология, М. 2004 г., изд. Дрофа
  11. Кунц О.Р. 100 советов родителям, Уфа 1991г., изд. РИО Госкомиздата БАССР, стр. 86
  12. Лебедев П.АЮ Семейное воспитание Хрестоматия., М. 2001г., изд. Академия
  13. Майдиков И.М. Основы социологии, М.1999г., стр. 321
  14. Маклаков А.Г. Общая психология, изд. Питер, 2004г.
  15. Махов Ф.С. КОГО МЫ РАСТИМ?, М.1999г.
  16. Овчинникова И. Родительское счастье, изд. Полит. Литературы, 1987г., стр. 351
  17. Педагогика под ред. Бабанского Ю.К., М.1983г., изд. Просвещение.
  18. Педагогика под ред. Сластенина В.А. и др., М. 2002г., из. Школьная пресса, стр. 482
  19. Першина Л.А. Возрастная психология, М.2005, Академический проект, стр. 79
  20. Психология и педагогика под ред. Радугина А.А., ИЗД. Центр 2002 г., стр. 241
  21. Семья и формирование личности, под ред. Болдорева А.А., М. 1989 г., изд. Просвящение, стр. 206
  22. Солоухин В.З. Книга для родителей, Минск, 1992, изд. Высшая школа
  23. Социальная педагогика под ред. М. А. Галагузовой, 1999г., изд. ВЛАДОС стр. 166
  24. Спок Б. Ребенок и уход за ним, М. 1998г., изд. Машиностроение
  25. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности, М. 1987г, изд. Мысль, стр. 351

s