Семантические особенности атрибутов немецкого языка для характеристики человека

Дипломная работа - Иностранные языки

Другие дипломы по предмету Иностранные языки

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



алов и видов почвы (Braunkohle - бурый уголь, Schwarzerde - чернозем и др.); наименования продуктов питания (Schwarz- черный, Weiβbrot - белый хлеб, Rot- белый, Sauermilch - простокваша и т. п.) и некоторые другие группы.

Одна семантическая группа внутри категории определительных сложных существительных должна быть рассмотрена особо: это - уже упомянутые выше бахуврихи или поссесивные имена.

Первым компонентом этих сложных существительных служит чаще всего основа прилагательного (реже числительного или существительного). Слово в целом представляет собой обозначение принадлежности (части тела, одежды) или другого признака человека, животного или растения, но в результате метонимического переноса значения с части на целое употребляется в качестве наименования самого носителя данного признака, dasRotkppchenкрасная шапочка, т.е. девочка с красной шапочкой; derGraubartседая борода, т. е. человек с седой бородой;da sNashorn носорог, т. е. животное с рогом на носу и под. Бахуврихи появляются обычно в народной поэзии или разговорной речи и часто имеют особую эмоционально-стилистическую окраску, особенно в том случае, если они представляют собой одновременно и метонимию и метафору; Der Blaustrumpf - синий чулок, der Langfinger- воришка, der Grnschnabel - молокосос, die Schlafmtze - соня.

Некоторые бахуврихи имеют параллели в русском языке в форме устойчивых словосочетаний (красная шапочка, синий чулок).

В качестве первых компонентов определительных сложных прилагательных также используются основы и словоформы различных частей речи, himmelblau синее небо, menschen-freundlich дружелюбный человек, dunkelblau темно- синий .

Семантика определительных сложных прилагательных разнообразна. Среди них должна быть выделена значительная и очень продуктивная группа так называемых усилительных прилагательных (verstarkende Zusammensetzungen), выражающих усиление качества или свойства, обозначенного вторым компонентом. В качестве исходной модели одного из наиболее распространенных типов усилительных прилагательных обычно называют соединения с основой существительного, обозначающего предмет сравнения, himmel- tannenhoch, schneeweiβ, wachs-weich, kirschrot и т. п. Значение первого компонента может побледт неть: все соединение в целом выражает в таком случае только высшую степень соответствующего качества. С моделью, восходящей к сложным прилагательным, выражающим сравнение, слились другие модели усилительных прилагательных с затемненной семантической мотивированностью, например, pudelnaβ промокший до костей; goldfroh очень, безумно довольный; bombensicher вполне надежный, и др; с первым компонентом - наречием, основой или словоформой прилагательного, выражающими усиление, например, ubergroβ - слишком большой .

С точки зрения структурной классификации сложные имена могут быть полносложными, неполносложными соединениями и сдвигами. Определительные сложные существительные в большинстве случаев являются полносложными и неполносложными соединениями. Сдвиги встречаются значительно реже и представлены моделями застывших атрибутивных групп с первым компонентом - словоформой прилагательного, напр.: Feinsliebchen, Langeweile, Krauseminze.

Сложные определительно-подчинительные прилагательные большей частью бывают полносложными, значительно реже - неполносложными соединениями. Очень продуктивны, как указывалось выше, модели сдвигов, первым компонентом которых являются нулевые формы наречия или существительного (большей частью - винительный падеж), вторым - основа прилагательного, чаще - причастие,weitberuhmterSchriftsteller - всемирно известный писатель ,hochentwickelte Technik - высоко - развитая техника.

Цельнонаправленность сложных слов характеризует их с внутренней стороны, подобно тому, как цельнооформленность определяет их формальную сторону. Она связана с особенностями их семантической мотивированности, о которых уже частично говорилось выше и обусловлена следующими моментами:

1.При образовании сложного слова используется лишь какая-либо часть смысловой структуры опорных слов, причем соответствующие значения не определяются контекстом, а связаны с содержанием слова в целом.

.Компоненты сложного слова, как правило, выражают общие аспекты соответствующих значений или их оттенков.

.Семантическая мотивированность сложного слова, как и производного, соответствует лишь одному какому-либо (правда, постоянному) признаку обозначаемого предмета или явления и не исчерпывает его характеристики в целом, напр.:

DasTischtuch - скатерть, первый компонент соответствует общему аспекту значения слова стол как предмета меблировки, второй - платок как отрезка материи; семантическая мотивированность указывает на то, что данный предмет находится на столе, покрывает стол и т. п.

DasSpeisezimmer- столовая ,первый компонент соответствует общему понятию принятия пищи, второй - комнаты; семантическая мотивированность слова указывает на то, что в комнате принимают пищу (признак данного помещения).

lebensgroβ - во весь рост, первый компонент соответствует оттенку значения существительного das Leben - жизнь , выражающему действительно существующее, реальное; второй выражает значение физического роста; семантическая мотивированность определяет реальную, жизненную величину.

taubstumm -глухонемой ,семантическая мотивированность: глухой и немой. Значение каждого из компонентов уже значения опорных слов (ср.: taub, stumm в прямом и переносном смысле);

freilassen 1) выпускать, освобождать; 2) распускать школьников (на каникулы). Первый компонент со

s