"Оттепель": духовная жизнь, наука и культура (1953-1964 гг.)" в 11 классе общеобразовательной школы

Дипломная работа - История

Другие дипломы по предмету История

Скачать Бесплатно!
Для того чтобы скачать эту работу.
1. Пожалуйста введите слова с картинки:

2. И нажмите на эту кнопку.
закрыть



щение одной ошибки - 1 балл, допущение двух и более ошибок - 0 баллов).

Вес каждого задания указан в Инструкции по проверке и оценке выполнения учащимися итоговой работы.

. Общее время выполнения работы -15 минут.

Время на выполнение заданий "закрытого" типа - 1,5 - 2 минуты (задания №№ 1 - 4).

На выполнение каждого последующего задания добавляется по 0,5 минуты. (соответственно задание №5 - 2,5 минуты, задание №6 - 3 минуты, задание - №7 - 3,5 минуты, и около 3,5 - 4 минут на проверку).

. Оценка выполнения работы. Оценка зависит напрямую от количество правильно выполненных заданий, и, следовательно набранных баллов.

Максимальное число баллов можно получить - 8.

На оценку "3" - 4 балла;

На оценку "4" - 5-6 баллов;

На оценку "5" - 7-8 баллов;

Если вы набираете меньше 4 баллов, то оценка "2".

Тестирование по развитию культуры и науки в 40-80-е гг. XX в.

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы отводится 15 минут урока. Работа состоит из 4-ех видов заданий. Общее количество заданий 7.

тип состоит из 4-ех заданий с закрытой формой ответа

тип состоит из одного задания с открытой формой ответа

тип состоит из одного задания на установление хронологической последовательности.

тип состоит из одного задания на установление соответствия

Все задания направлены направленных на проверку знаний по развитию культуры и науки в 40-80-е гг. XX в. в СССР.

Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Максимальное число баллов можно получить -8.

На оценку "3" -4 балла;

На оценку "4" -5-6 баллов;

На оценку "5" -7-8 баллов;

Если вы набираете меньше 4 баллов, то оценка "2".

Желаем успеха!

Тестирование по развитию культуры и науки в 40-80-е гг. XX в.

Вариант I.

.Назовите имя писателя, чей сценарий в разгар войны И.В. Сталин расценил как буржуазно-националистический:

 

1) Шолохов М.А.;3) Довженко А.П.;2) Симонова К.М.;4) Эренбург И.Г.2.Укажите из списка ученых-конструкторов разработчика моделей танков в годы Великой Отечественной войны:

 

1) Петляков В.М.;3) Шагин В.С.;2) Дегтярев В.А.;4) Котин Ж.Я.

3.Назовите деятеля культуры российской эмиграции, кто был готов сотрудничать с фашистской Германией:

 

1) Мережковский Д.С.;3) Рерих И.К.;2) Рахманинов С.В.;4) Васильев И.В.

4.Отметьте из предложенного списка художника, который участвовал в "Бульдозерной выставке":

 

1) Беленок П.И;3) Нисский Г.Г.;2) Пименов Ю.И.;4) Дейнека А.А.

5.Прочитайте отрывок из статьи Ю.В. Пиманенок "Хрущевская оттепель в культуре" и назовите деятеля культуры, о котором идет речь:

"… это убедительно подтвердилось в 1958 г., когда развернулась жесткая критика __________________, получившего Нобелевскую премию по литературе…"

.Укажите в хронологической последовательности возникновение следующих произведений культуры:

 

1) "Священная война";3) Картина "Весна";2) "Современник" (журнал);4) Цикл картин "Русь".

7.Установите правильное соответствие имен деятелей культуры с названиями созданных ими произведений:

 

Писатели/поэтыПроизведения1) Б.А. Ахмадулина;А) "Исчезли солнечные дни";2) А.Ф. Абрамов;Б) "Третья рёакета";3) В.В. Быков;В) "Не забывай";4) Р.Г. Гамзатов;Г) "Сказки о дожде";Д) "Братья и сестры".

Тестирование по развитию культуры и науки в 40-80-е гг. XX в.

Вариант II

.Укажите автора текста песни "Священная война":

 

1) Лебедев В.Н.;3) Русланова А.А.;2) Шульженко К.И.;4) Утесов Л.О.

2.Укажите из списка ученых-конструкторов разработчика пулеметов и автоматов в годы Великой Отечественной войны:

 

1) Курчатов И.В.;3) Дегтярев В.А.;2) Шпагин Г.С.;4) Котин Ж.Я.

3.Выберите деятеля культуры российской эмиграции, выступившего с поддержкой СССР:

 

1) Ильин И.А.;3) Рерих Н.К.;2) Краснов П.И.;4) Мережковский Д.С.

4.Укажите архитектора башни телецентра в Останкино:

 

1) Бурдин Д.И.;3) Руднев А.В.;2) Чернышев Г.Б.;4) Королев С.П.

5.Прочитайте отрывок из статьи М.В. Харитоновой "100 великих памятников" и назовите деятеля культуры, о котором идет речь.:

"…__________________ выдающийся мастер XX века в 1937 году, когда ее скульптура из нержавеющей стали увенчала павильон Советского Союза на Международной выставке в Париже."

.Укажите в хронологической последовательности создание следующих произведений культуры:

 

1) "Листы боевого карандаша";3) Телевизионная башня в Останкино;2) "Украина в огне";4) Самиздат.

7.Установите правильное соответствие имен деятелей культуры с их архитектурными и скульптурными произведениями:

 

Архитекторы/скульпторыПроизведения1) Бурдин Д.И.;А) здание МГУ;2) Руднев А.В.;Б) памятник-ансамбль Советский воин;3) Черкашев С.Е.; В) телевизионная башня в Останкино;4) Вучетин Е.В.;Г) вокзал в Оренбурге;Д) здание КГБ на Лубянке.

Инструкция по проверке и оценке итогового тестирования по развитию культуры и науки в

s