Основные вопросы политологии

Основные вопросы политологии

Основные вопросы политологии

Методическое пособие

Политология

Другие методички по предмету

Политология

Сдать работу со 100% гаранией

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Казахский гуманитарно-юридический университет

Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук

Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин

 

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

 

по дисциплине «Политология»

 

для студентов специальности

5В030200 - Международное право, 5В030400 - Таможенное дело, 5В030300 - Правоохранительная деятельность, 5В030100 - Юриспруденция, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050600 - Экономика, 5В050300 - Психология, 5В050100 - Социология, 5В050900 - Социальная работа, 5В050200-Туризм, 5В050207- Переводческое дело , 5B050507 - Менеджмент

 

 

 

 

 

 

Астана 2011 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины разработан к.ф.н., доцентом Малгараева З.Б.

Обсужден на заседании кафедры гуманитарных и естественных дисциплин

Протокол № ____ от «_____»________________________ _______ г.

Зав. кафедрой к.и.н., доцент Кусаинова Ж.Д.

________________ «_____» ________________________ ________г.

Одобрен Советом Высшей школы экономики, бизнеса и социальных наук

Протокол № _____ от «_____»____________________ __________ г.

Председатель к.и.н., доцент Мукатаева Л.К.

________________ «____»_______________________ _________ г.

 

1. Преподаватель курса: Малгараева Зауре Боранкуловна, кандидат философских наук, доцент.

Научные интересы: теория демократии, сравнительный анализ политических систем, теория доказательств.

Научная школа: аспирантура и защита кандидатской диссертации по специальности 09.00.11 - социальная философия.

2. Пререквизиты дисциплины. Для наиболее полного усвоения курса «Политология» желательно предварительное изучение следующих предметов:

Философии в качестве научной методологии анализа современных политических процессов и категориального аппарата социальных и гуманитарных дисциплин;

Всемирная история в качестве эмпирической базы анализа социально-политических процессов в истории человечества;

Социология в качестве методологического инструментария анализа общественных отношений и процессов, происходящих в обществе

Психология в качестве дисциплины, раскрывающей поведенческие аспекты политических процессов.

3. Постреквезиты дисциплины. После изучения курса «Политология» изучение следующих дисциплин будет более плодотворным: «История международных отношений», «История дипломатии», «Внешняя политика Республики Казахстан» и др.

4.Цели и задачи дисциплины.

Политология - это интегральная наука о политике, ее взаимодействии с личностью и обществом, ее субстанциональном, институциональном, функциональном выражении, о «технологии» политических процессов. Методы политологии сочетают в себе как общенаучные: системный, структурный, функциональный, структурно-функциональный, сравнительный, так и специальные: нормативный, социологический, институциональный, антропологический, психологический и др.

Политическая наука институционализировалась к середине 20 века. В 1949 году в рамках ЮНЕСКО была создана Международная ассоциация политической науки, где были определены основные блоки политической науки:

политическая теория: политическая теория и история идей;

политические институты;

партии, группы и общественное мнение;

международные отношения

Цель преподавания дисциплины. Политика - это поиск гармонии между человеком, обществом и государством, это важнейшая сфера жизнедеятельности общества, государства и каждого гражданина. Особенно возрастает роль и значение политики в переломные эпохи, когда подвергаются радикальной трансформации сами основы жизнедеятельности человека, мировоззренческие установки. Такой период кардинальных изменений переживает в настоящее время Казахстан. Очевидно, что для его духовного возрождения особую актуальность приобретает переосмысление всей системы социальных и гуманитарных наук. Уяснение и правильное понимание политических реалий современного мира составляет цель преподавания дисциплины.

Задачи изучения дисциплины. Курс политологии должен помочь студентам разобраться в таких основополагающих институтах, явлениях и проблемах современного общества, как власть, гражданское общество, правовое государство, политика, формы политической системы, политические режимы, политическая культура. История политической мысли, как часть политологии, позволит студентам определить социально-философские и идейно-теоретические основания политики, системообразующие признаки и характеристики подсистемы политического, политические парадигмы. Студент, изучающий политологию, должен овладеть не только обширными знаниями, методами научного анализа, но и уметь творчески исследовать политические явления прошлого и настоящего с тем, чтобы прогнозировать будущее политического развития общества и государства. Но главное, что должно быть усвоено в результате изучения политологии - это знание основных закономерностей развития политической жизни, функционирования политической системы и политических институтов, политической культуры и формирования гражданской позиции, которая будет проявляться у специалистов в их будущем труде и на общественном поприще.

 

Содержание дисциплины

Тематический план лекций

№Тема, цель и задачиРеком. лит-ра*Проблемные вопросы, цели и задачи занятия1Объект, предмет, методы политологии. Роль и значение политологии. 1 час. Цель - формирование общего представления о политологии и политике. Определение значения и роли политологических знаний в будущей профессии. Задачи: 1. Определение предмета политологии, ее возникновение и становление. 2. Изучение методологических основ и задач политологии. 3. Анализ содержания основных парадигм и школ политологии. 4. Определение значения и роли политологических знаний в будущей профессии. 7,10,11,13,14,17,18,22,251. Формирование представления о политике как амбивалентном явлении. 2. Знакомство с различными средствами и способами изучения мира политического.2Основные этапы становления и развития политической мысли. 2 часа. Цель - формирование общего представления об основных этапах становления политических идей, выявление логики историко-политического развития. Задачи: 1. Исследование политических идей древней Греции и древнего Востока. 2. Знакомство с политическими взглядами деятелей Просвещения. 3. Определение специфики и развития политических взглядов на территории Казахстана. 11,21,23,24,26,38,44,451.Выявление логики становления историко-политической мысли. 2.Определние особенностей становления политической мысли на казахской земле для современного этапа становления Казахстана.3Политика как явление общественной жизни. Субъекты политики. Гуманитарная сущность, демократическое содержание и нравственный характер политики. 1 час. Цель - определение места политики в системе общественной жизни сквозь призму компаративистского метода; определение значимости сравнительного метода в развитии научного знания. Задачи: 1 Определение объекта и предмета сравнительной политологии 2. Определение методов сравнительной политологии 3.Конкретизация методологии современной сравнительной политологии 4 Понятие политики и ее происхождение 5. Элементы политики, функции политики 12,34,35,38,4,40,44,451. Выявление историко-политической значимости сравнительной политологии, определение ее места и эвристической значимости 2.Определение сложной противоречивой природы политики, ее места в жизни современного человека4Политическая элита и политическое лидерство. 1 час. Цель - Определение значимости элит в современном обществе.Исследование сущности, задач, системы рекрутирования политической элиты в условиях демократического развития. Задачи: 1. Знакомство с основными концепциями политических элит. 2. Исследование сущности, задач, системы рекрутирования политической элиты. 3. Исследование сущности, задач, системы рекрутирования политического лидерства. 54,44,45,681.Формирование общего представления о месте и роли политических элит в системе современного общества. 2. Проблема формирования элиты в демократическом обществе 5Политика суверенного государства РК на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий Президента народу Казахстана.1 час Цель - определение основных направлений политики Казахстана на этапе ускоренной модернизации Задачи: 1. Определение основных приоритетов внутренней политики РК 2. Определение типов, критерий, путей модернизации 3. Обсуждение Посланий Президента: основных направлений, задач с учетом программ развития Казахстана. 52,49,35,30,12, 75, 76, 771.Формирование общего представления о политике суверенного Казахстана на этапе ускоренной модернизации 2.Определение логики социально-политического и экономического развития Казахстана на основе Посланий Президента6Власть как отношение и процесс: генезис, сущность, источники, ресурсы. 1 час. Цель - определение места политической власти в системе общественных отношений. Исследование генезиса, сущности, парадигм власти. Задачи: 1. Исследование генезиса, сущности, парадигм власти. 2. Определение содержания, функций, основных элементов системы политической власти. 3. Знакомство с природой политического господства, ее классификациями.29,32,23,58,91.Понимание политической власти как сложного явления. 2.Определение возможностей и пределов использования политической власти в современном мире.7Политиче

Похожие работы

1 2 3 4 5 > >>